SAFEGUARDING. Bezpečnost dětí v církevním prostředí

Mezinárodní projekt východoevropských katolických církví „SAFEGUARDING. Bezpečnost dětí v církevním prostředí.“

Začít kurz

Popis projektu

Představujeme vám unikátní umělecký projekt vytvořený odborníky ze šesti východoevropských zemí: Chorvatska, České republiky, Ukrajiny, Polska, Slovenska a Maďarska. Ve všech těchto zemích je téma vytváření bezpečného prostředí pro děti v katolické církvi stejně aktuální. Proto jsme společně vytvořili online kurz, jehož cílem je seznámit se se základními příčinami, které zneužívání nezletilých umožňují a jak jim můžeme v církvi předcházet. Prostřednictvím tohoto kurzu otevíráme řadu důležitých diskuzí, v nichž budeme hovořit o zkušenostech s vytvářením bezpečného prostředí pro děti, a to současně na šesti místních úrovních katolické církve.

Для кого

Pro koho

- biskupové, arcibiskupové, kardinálové a metropolité
duchovní, seminaristé, zasvěcené osoby
laici, kteří přímo pracují s dětmi nebo zastávají vedoucí funkce v církevních institucíchh
organizátoři dětských táborů, animátoři
administrativní pracovníci farností a diecézí
pro každého, kdo pracuje v církvi, ať již na placené, nebo i dobrovolné bázi

Program kurzu

Lekce 1 „Dítě a jeho místo v církvi“ (Ukrajina)

- definice pojmu „dítě“
- z jakého důvodu jsou nezletilí a někteří dospělí zranitelní a proč potřebují ochranu?
- co je to bezpečí? Může být církev nebezpečným místem?
- ukazatelé toho, že farnost pečuje o důstojnost dětí a zranitelných dospělých
- dokumenty katolické církve věnované ochraně dětí a zranitelných dospělých před násilím
- cíle a dílčí části kurzu

Lekce 2 „Realita zneužívání a jeho vliv na nezletilé osoby a zranitelné dospělé“ (Maďarsko)

- co rozumíme pod pojmem zneužívání?
- druhy zneužívání: fyzické, psychické, zanedbávání, duchovní
- co je to sexuální zneužívání a jaké jsou jeho příznaky?
- jak sexuální zneužívání ovlivňuje dítě a jeho budoucnost?
- faktory, které ovlivňují závažnost zločinu
- důvody, proč oběti mlčí o tom, co se stalo

Lekce 3 „Faktory umožňující zneužívání a jejich eliminace v církevním prostředí“ (Chorvatsko)

- rizikové faktory, které přispívají k rozvoji zneužívání: osobní, rodinné, společenské
- faktory, které přispívají k ochraně před zneužíváním: osobní, rodinné, sociální
- jak předcházet sexuálnímu násilí páchanému na dětech?
- úrovně prevence zneužívání
- sedm hlavních složek prevence zneužívání v církvi

Lekce 4 „Jaký je profil člověka, který je schopen zneužít zranitelného jedince? Jak definovat osobu pachatele?“ (Slovensko)

- kdo může sexuálně zneužívat děti nebo zranitelné dospělé?
- mýty a stereotypy o pachatelích
- profil pachatele
- předpoklady pro sexuální zneužívání dětí podle Davida Finkelhora
- proces groomingu – spřátelení se s obětí
- jak rozpoznat pachatele? Nebezpečné signály v chování dospělých

Lekce 5 „Vhodné způsoby reakce na možné zneužívání“ (Česká republika)

- můžeme poznat oběť na základě vnějšího vzhledu?
- stereotypní vnímání obětí a očekávání, že oběť bude tuto stereotypní představu naplňovat
- co když je nahlášení zneužívání pomluvou?
- co dělat, když se vám někdo svěří se svou zkušeností se zneužíváním? co nedělat?
- co dělat, když děti požadují, abyste o případu jejich zneužívání mlčeli?
- co má dělat kněz, jestliže ke svěření o skutečnosti zneužívání dítěte dojde během zpovědi?
- pojem sekundární oběť
- jaké kroky je třeba podniknout po vyslechnutí oběti?

Lekce 6 „Odpovědnost za ochranu nezletilých a zranitelných osob v církvi. Principy odpovědnosti a transparentnosti“ (Polsko)

- kdo je odpovědný za reakce na případy zneužívání dětí a zranitelných dospělých?
- kdo je odpovědný za práci na prevenci zneužívání
- jak zjistit, zda skutečně vytváříme bezpečné prostředí a správně reagujeme na případy zneužívání?
- principy transparentnosti a odpovědnosti
- body pro analýzu vašich činností při vytváření bezpečného prostředí pro děti

Autoři

Kurz je ilustrovaný originálním autorským stylem – rychlou video skicou

„Tímto projektem navazuji na mé zkušenosti s vizuálním a asociativním ilustrováním války, zločinu a bezpráví. Rychlá dynamická linka, skvrna nebo jednoduchý naivní výraz postavy umožňuje ponořit se beze strachu do tématu zneužívání nezletilých a skrze analýzu zredukovat složitou situaci na jednoduché pravdy lidského života… ať už to zní jakkoli banálně.“

Uljana Krechovec, ilustrátorka kurzu